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早教潛質選課-全能宝贝

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早教潛質選課-全能宝贝

  • 所屬分類:潛質選課

  • 點擊次數:
  • 發布日期:2020/01/17
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  • 詳細介紹

給點去早教的理由:

       早教专家的观点是孩子需要均衡发展,培养全面素质与完善人格,一样都不能少。

       全能宝贝是堪称全球受欢迎的蒙台梭利早教课程,融合了孩子各个年龄段所需的综合早教,包括大运动能力、手部精細動作、感官能力、語言能力、认知能力、社交能力、音乐素养、美劳创意。

       遵循孩子自然的成长,在每个月龄,提供针对性的早教,符合孩子内在的兴趣。而且没有说教,孩子通过操作教具,耳朵、眼睛、双手协同探索,经验与知识都来自于孩子的亲身体验。


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方面

煩惱

原因

知識探索

沒有耐心與專注力,玩一會就把玩具丟了;買了許多玩具都不愛玩

探索來自于興趣,家長不了解寶寶學習的敏感期,不知道各月齡學習特點,所以提供不了適合早教的教玩具,荒廢早教機會

語言

爲什麽教了,寶寶還不會說?

買字卡、碟片,效果也不好?

宝宝不同月龄,有不同的語言学习特点,不了解这些,往往无计可施,有时适得其反

體能

寶寶運動能力差怎麽辦?

膽小怎麽辦?小毛病多怎麽辦?

家裏缺少摸爬滾打的運動環境,外面不夠衛生與安全,運動不夠,膽小怕事,體質不強

精細動作

吃飯不會自己吃,穿衣穿鞋還要幫忙,自己動手解決問題能力差

手是照料自己生活、做事的工具,手指精細動作没有充分训练,手不巧,心不灵

習慣

没有独立生活的習慣,过于依赖,许多方面离不开大人的照顾

吃饭穿衣的生活習慣、作息習慣、学习習慣,都需要专门培养,習慣成自然,才有好未来

社交

以自我爲中心,不擅長人際交往,未來很難在社會上獲得成功

獨生子女,家裏過度關照,沒有群體生活的經驗,需要有孩子們在一起的學習環境

感知覺

視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等感官能力如何開發

人生的經驗來自于感覺器官的吸收力,敏銳的感官是學習的利器,而感官的形成期是在0-3歲。

個性與心理

寶寶自我固執,別人的意見聽不進;現在心理不健康的孩子越來越普遍,寶寶心理看不見,如何培養?

0-3歲是心理塑造期,懂得寶寶不同月齡的心理特點,因材施教,可使人格健全;不懂寶寶的心,越教越麻煩

藝術審美

從小如何學習音樂、美術等藝術?

聽說太小彈琴手指會變形

0-3歲寶寶與藝術是自然相通的,體驗式學習,心靈與藝術的溝通,這是學習的體質;而成人總是誤把演奏、繪畫技巧強加給孩子,使藝術成爲孩子的痛苦

不同階段學點啥

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關鍵詞:重慶早教中心,重慶嬰幼兒早教

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