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早教之奧爾夫音樂課程

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早教之奧爾夫音樂課程

  • 所屬分類:潛質選課

  • 點擊次數:
  • 發布日期:2020/01/17
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  • 詳細介紹

奧爾夫音樂課程表:

       此年龄段是孩子开启专业的音乐艺术学习阶段,源于德国的《奥尔夫音乐》,是全球有名的幼儿音乐课程。

課程精彩之處:

       直接识谱与练琴,这是成人的学习法,孩子无兴趣可言;奥尔夫将音乐还原成孩子的吸收模式:通过融合语言、游戏、体态律动、唱歌、樂器演奏、即兴创作表演,让孩子真正懂得音乐艺术,并热爱音乐艺术。

       只要您体验一节课,您就能明白孩子为什么抵触传统音乐教育,也能明白奥尔夫音乐的伟大之处。

孩子熱愛是重要的,這將引導他走向音樂殿堂,一生將音樂視爲快樂源泉。

 

 





 

 

 

 




您發現孩子的音樂天賦了嗎?

您的孩子是否有以下表現:聽到喜歡的音樂,就情緒高漲,身體會隨著節奏擺動?聽到熟悉的歌曲,就會哼唱,還帶有表情?甚至歌唱選秀節目,他也陪著您看,對音樂這點事表現出關注?

音樂是情緒的表達,心靈的交流,更貼近孩子的天性,許多孩子都有音樂天賦;歐美父母就喜歡啓發孩子的音樂天賦,因此,歐美的年輕人更有音樂修養,以及音樂才賦,音樂給了他們更美好的人生。

中國父母看到了孩子興趣,只是給予贊許,而沒有專門去滿足他,順應他去發展,所以,種子萌芽了,沒有澆灌,就枯萎了,這是多大的遺憾。


您澆灌孩子的音樂天賦了嗎?

Orff ,绽放3-6岁的音乐

源于德國的《奧爾夫音樂》,堪稱一絕,享譽全球;實際上在中國,也是受幼兒歡迎的音樂課程。

奧爾夫是自然音樂學習法,就像把孩子置身于大自然中,用他自己方法,與大自然進行對話,讓他融入自然,享受自然;在奧爾夫音樂殿堂中,孩子的肢體隨著音樂律動,樂器打擊出不同聲部,可以歌唱、可以對白、可以舞蹈、可以遊戲,就像音樂的精靈。

孩子用心靈、用身體去融入音樂,即興地用情緒出表達音樂,純屬自然,不加技巧。在這裏,孩子愛上音樂、懂得音樂,把音樂視爲一生的快樂源泉。

您也就明白了,爲什麽學過奧爾夫音樂的孩子,接下來學鋼琴、小提琴等樂器,會那麽快樂與才華;而相比之下,幾乎每個用成人方法直接練琴的孩子,都那麽痛苦。在維也納,奧爾夫音樂還幫助音樂系的大學生們,通過這種回歸自然的方法,獲得音樂的突破與升華,這是走向大師的必經之路。

想像一下您孩子在奧爾夫殿堂的場景,那麽快樂,就像音樂的精靈!或許,貝多芬、莫紮特、巴赫,您從孩子的表現中,看到這些藝術大師的身影。

 

課堂流程解說

    您从下面的学习环节,就会领悟您宝宝是如何学习音乐的:

1、唱名字問好:培養自我意識,禮貌交往,拉近人際距離

2、奧爾音樂律動:音樂體態律動,歡樂的課堂前奏

3、複習歌曲:複習上節課程

4、閉眼聽歌:通過聽覺學習音樂

5、念唱歌詞:通過歌詞演唱來學習音樂

6、樂器演奏:通過樂器演奏來學習音樂

7、律動演奏:通過體態律動來學習音樂

8、遊戲表演:通過互動遊戲來學習音樂

9、塗色:通過視覺繪畫來加深音樂內容印象,把抽象的音樂變成具體的形象

 

我們觀摩一節課例

       欢迎您参加享誉全球的奥尔夫音乐课程,在每个教學環節,您都将看到奥尔夫音乐让孩子学到什么。

這是一次快樂而有成效的學習,這也是奧爾夫音樂給全球孩子的尊貴禮物。


示圖

教學環節


                                        学习功能


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唱名字問好

通過唱自己的名字,培養寶寶的個性與自主意識;唱他人的名字,培養寶寶相互尊重與社交能力,養成禮貌習慣。

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奧爾夫音樂律動

在奧爾夫音樂聲中,用體態與律動,去感受和演繹原本的音樂,激發寶寶愉悅的生命體驗;培養寶寶的節奏感。 

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複習歌曲

上一節歌曲《複活節兔子》,樂器節奏表演,複習三拍節奏:“紅眼睛,白皮襖,小兔子,相貌好,後腳長又大,前腳短又小,走起路來一跳又一跳”

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閉眼聽歌

聽新歌曲:母鴨帶小鴨

“嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎,你聽這是什麽聲,這是母鴨帶小鴨”

講解母鴨叫是嘎-------嘎--------,拉長音;小鴨叫是嘎嘎,嘎嘎,短促音。

播放一遍音樂;爲了專心的聽歌曲請寶寶們將眼睛閉上。

大家在故事中欣賞音樂,在音樂中將故事和節奏做關聯。

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念唱歌詞

老師帶領寶寶先按節奏拍手念一遍歌詞,然後聽音樂再跟唱一遍。練習節奏,進一步感知內容和音樂節奏的關系。(一句一句來,老師一句寶寶一句,間奏部分不拍手,輕輕搖動身體。結尾部分需拍手)

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樂器演奏

本節課讓寶寶利用樂器能敲打出穩定的節奏,並能模仿小動物的叫聲和形態。

1、老師先介紹所用樂器、使用方法。

2、發放樂器。

3、先讓寶寶跟著音樂練習使用樂器,再跟著音樂邊使用樂器邊跟唱。

4、依次邀請寶寶坐到老師的身邊爲大家演奏。

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律動演奏

    表演鴨子走路的動作,根據歌曲做身體律動,更加直接的使用肢體和體態感知音樂和節奏。

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遊戲表演

    相關的音樂遊戲,通過愉快的方式做互動表演,鍛煉寶寶們的身體協調性和音樂感知能力,也培養了良好的社交能力。

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塗色

    通過塗鴉,把音樂畫出來,用有形的繪畫表達無形的音樂,體驗感更深了,寶寶來更有情趣了。

       这里都是纯天然的学习形式,说唱、体态律动、游戏、樂器演奏、即兴创作表演,启发孩子的悟性,在潜意识中随性演绎,让音乐与心灵自然通融,让智慧积沙成塔。

       宝宝妈妈,欢迎您陪同孩子参加体验课,分享孩子的精彩,也用自己的心灵与音乐做一次对话。


本文網址:/product/608.html

關鍵詞:重庆早教之奧爾夫音樂課程,重慶嬰幼兒早教,重慶兒童早教機構

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